2018年在线教育面临新转折 AI能取代老师吗？

10月12日，正值全国双创周期间，“新青年、新教育——2018北大青年CEO俱乐部教育行业峰会”在北京举行，来自全国各地的500多位嘉宾出席本次盛会。

在峰会举办的“在线教育赛道圆桌论坛”中，在线教育的创业者和投资者共话行业发展，在线教育投资是冷是热？AI能否取代老师？如何在投资的寒冬寻找机会？嘉宾们各抒己见。

在线教育投资冷还是热？

教育行业好不好做？三好网CEO何强讲了个冷笑话：几个从事在线教育行业的老朋友聚会，期间聊到经济环境，大家都比较忧虑，感慨做生意太难做。其中两位已离开这个行业多年的朋友说，其实还是教育行业不错。结果还在从事教育行业的几个朋友立刻回怼道，你进来试一试，我祝愿你以后还做教育，希望你的朋友们都是搞教育的。

那么现实呢？何强认为，对今天的教育从业者来说，教育市场呈现出冰火两重天，看上去很热，但从业者内心则充满焦虑和期待。有悲观者称，如果没有把钱准备到2021年，可能都会睡不着觉，但同时，也有人在朋友圈里转发，一天有六笔教育行业的投资。

学吧课堂是一家互联网在线教育公司，专注于中学数学的自适应学习，技术+教研的1对1教学方式，让他们获得资本的关注，先后取得联想之星天使轮投资，晨兴资本Pre A第二轮投资，创新工场、联想之星、晨兴资本等A轮投资。

然而说到创业的过程，学吧课堂CEO齐明鑫却坦言并不容易：“创业以来，走了很多弯路，很多投资人朋友批评我们，就是那种拎着锤子找钉子的人，这个批评其实很中肯。”

刚刚融过一轮天使的课堂派，目前正在准备Pre A。课堂派是一款互动课堂管理平台，目前已为全国260多所高校赋能，做他们课堂的“大脑”。

在启动新的一轮融资之时，公司CEO陈杰宾的态度非常务实，“打铁还需自身硬。我们首先要做好产品，然后积极想办法去挣钱，养活自己的团队，只有这样，才能够有资本去市场争取更多的话语权。”

在线教育企业们创业艰辛，投资基金在投资节奏上也变的谨慎。清科集团执行董事何艳说，清科从今年初就开始给被投企业做风险提示，我们认为资本市场的寒冬正逐渐加重，而且这是一个长远的预期。但同时，何艳也表示，教育仍是清科反复关注的赛道，并是绝对不会放弃的赛道。

创客总部合伙人尚冠军认为，不管经济环境如何，投资教育都是相对保险的。但无论是教育投资，还是教育创业，都需要思考一个问题，就是社会资本、民营教育公司在中国教育里的生存空间到底在哪里。去年，国家在整理校外辅导机构，在线教育也不会是法外之地，教育投资或是教育项目创业，首先应对社会结构进行深度的分析和了解。

未来技术、AI能取代老师吗？

有分析认为，教育培训行业是5年一个转折。如果说本轮的互联网教育是从2013年开始，到2018年将再次面对新转折。过去5年来，在线教育发展非常红火，大量资本引入，但家长们似乎并没有感受到在线教育给他们带来翻天覆地的改变。随着互联网技术的发展，未来技术和AI究竟能对目前的教育带来多大的改变？AI能取代老师吗？

2014年，学吧课堂推出了虚拟智能机器人教师产品，并在北京多所学校中学进行试点，对于机器人能否取代老师的问题，齐明鑫认为，短时间内无法完全取代真人老师。教育是服务行业，除了专业的50%以外，还有很重要的50%在于老师和学生之间的情感沟通。

“目前我们能做的是，在专业方面，用技术给老师赋能，在情感方面，用产品给老师赋能。”齐明鑫说。

陈杰宾也表示，近期机器人并不能完全替代老师，尤其在大学里面，意识形态的课还不能由机器人来替代。但是AI对教育的改变肯定非常大，“未来80%简单的工作会交给机器人来做，20%高精尖的问题可能需要老师和学生建立更多的讨论。”

陈杰宾同时认为，AI的服务在给老师减负的同时，可能也给老师提出了新的挑战，简单的知识不能再讲，这部分以后可能会交给AI来给学生做辅导，老师则解答更高级的问题，这样老师所面临的备课压力会更大。

在投资者眼中，AI技术是否会成为投资的重要考量？何艳说：“我们在教育项目布局上不会特别偏重于AI。”目前我们也投了很多素质教育，或者线下教育，因为很多事情是机器替代不了的。

何艳认为，让机器去做机器擅长做的事情，人继续做人擅长做的事情，教育不能脱离人文关怀去做。“教育里面的人和机器，势必会有一个分工或者配合，这需要有一个逐渐调试的过程，不会是一个绝对替代的过程。”

在线教育的机会在哪里？

所有人都希望，能够在蓝海里寻找一个别人没有看到，自己却慧眼独中的机会，并在资本的杠杆下快速发展。然而，这个机会是什么呢？

站在创业者的角度，齐明鑫表示，特别看好的就是最有挑战的，比如用技术去提升学生与老师的情感。在线教育是带有情感属性的服务，现在还没有巨头出现，所以万里长征刚刚开始，机会很多。

陈杰宾认为，在高教领域，首要的机会是政策的影响。今年6月，教育部发出对大学生进行增负，让大学生毕业不再那么容易。之后，所有的学校都在想方设法给大学生增负，这就是政策带来的红利；另一个机会在于技术。怎么把每个学生的学习程式划分出来，再对他们进行个性化的教学，而只用一个老师就能解决，“如果这个可以做好，将是一个很大的机会。”

作为投资人，何艳看问题的角度不太一样。对于未来的行业机会，她认为，教育行业的准入门槛低，但是规模化门槛高，所以创业者要做自己擅长的事情。不要看这个赛道好就去做这个赛道，如果你的资源、背景、能力不匹配，这个事情就不值得做。另外，是把教育做成一个事业，还是把它作为一个生意，这个问题要想清楚。再有，不要过多的陷于情怀之中，只有活得久，才能传道、授业、解惑给更多的人。

针对教育创业者，尚冠军也提出了三点建议：第一要对得起自己的内心；第二要做小而美的事；第三别得瑟。

“在资本寒冬下，创业者都是只有一只翅膀的天使，只有相互拥抱才能飞得更高。”何强总结道，每一个从业者，都希望企业在未来的资本和发展上更顺利，拥有好的人才。对资本来说，每天都在寻找心目中最佳的那个合作伙伴和未来可能成为独角兽的企业。“但如果你问我最看好什么？我会说，在手里的就是最好的。”