科大讯飞获得教育部教育信息化技术标准委员会“标准工作优秀奖”
2024/12/23 17:17AI云资讯22706
全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会暨教育部教育信息化技术标准委员会(后文简称“教育信标委”)于12月21日—22日在海南省三亚市召开了“2024 下半年全体会议暨教育信息化技术标准研讨会”。
为表彰在教育信息化标准研究及推广应用中表现突出、具有重要贡献的先进单位和个人,教育信标委评选了2024年度的“标准工作优秀奖”。科大讯飞股份有限公司(以下简称“科大讯飞”)获得“标准工作优秀奖(单位委员)”,同时,教育信标委专家委员、科大讯飞教育技术研究院副院长王亚飞副教授获得“标准工作优秀奖(个人)”。

为促进教育信息技术标准的创新与应用,教育信标委鼓励各单位通过UGBS(高校、政府、企业、中小学校)合作的方式,推动已发布或已立项的国家标准、行业标准在教育实践中的应用。2024年,科大讯飞分别与华中师范大学吴砥教授团队(围绕教育行业标准《教师数字素养》)、清华大学郑莉教授团队(围绕国家标准《测试试题信息模型》)申报了教育信标委“标准创新与应用”项目,并成功获批。同时,还重点参与了清华大学杜婧教授团队(围绕已立项国家标准《移动学习终端功能要求》)牵头的一项“标准创新与应用”项目。在上述三个项目的支持下,相关用户单位认真开展标准应用实践和案例申报工作。其中,肥西县教育体育局、科大讯飞学习机产线、广东讯飞启明科技发展有限公司提交的案例被评选为“优秀案例”,合肥四中、天津市静海区王口镇中学、天津市静海区北肖楼中学、天津市河西区南开翔宇学校提交的案例被评选为“典型案例”。



科大讯飞长期致力于教育信息化领域的标准化工作。2024年度,科大讯飞积极承办了教育信标委的教学应用质量规范及标准应用案例研讨会,并参与教育信标委的多个工作组会议,着力推动包括《教学应用质量规范 核心框架》《教育人工智能大模型 接口规范》和《区域教育数字化转型成熟度》等教育信息化标准研制,努力落实教育信息化标准的应用与推广,为《移动学习终端功能要求》《教师数字素养》和《测试试题信息模型》等标准贡献了具有代表性的应用案例。此次的获奖与案例入选,再次验证了科大讯飞在教育信息化领域的卓越实力和突出贡献。未来,科大讯飞将继续秉持创新精神,不断深化在教育信息化领域的探索与实践,加大对教育标准研制的投入,积极参与行业交流与合作,为推动我国教育信息化的高质量发展贡献更多的智慧和力量。同时,科大讯飞也将进一步提升自身的技术水平和服务质量,为广大师生和教育机构提供更加优质的教育信息化产品和解决方案。
相关文章
- 让AI进入制造业真实流程,科大讯飞在2026世界制造业大会展示产业实践
- 科大讯飞亮相第23届东博会:以广西实践拓展中国-东盟AI合作场景
- 科大讯飞发布Spark-Audio-1.0-Preview,全国产语音基座大模型实现从“听清”到“听懂”
- 科大讯飞参加2026中国联通合作伙伴大会,携手共建AI产业新生态
- 科大讯飞亮相IFA 2026:以人工智能连接全球沟通与智慧生活
- 科大讯飞与海光信息共建“星光联合实验室”
- 科大讯飞数字人平台升级,首发超拟人数字人实时生成
- 科大讯飞联合主办WAIC法律大模型分论坛 星火晓法超级智能体首次发布
- 科大讯飞娄超:助力国产智能终端实现“智能原生”范式跃迁
- 科大讯飞AI学习机亮相WAIC 2026:做孩子的“智能伙伴”,让因材施教触手可及
- 科大讯飞发布招采全链路AI智能体平台 招采行业迈入AI原生新阶段
- 科大讯飞与万新光学集团达成战略合作,共筑AI眼镜产业新生态
- 讯飞AI眼镜登场 科大讯飞自主可控软硬一体战略再落一子
- 自主可控 智测未来|科大讯飞人工智能终端测试中心正式揭牌
- 科大讯飞发布玲珑Agent OS,让AI真正走进企业核心业务流
- 2026中国翻译协会年会召开,科大讯飞携多语言AI翻译产品矩阵亮相并获评5A级企业认证
AI企业
更多>>AI硬件
更多>>AI产业
更多>>AI技术
更多>>- 阶跃这次够狠:AA 全球开源前二,价格打到 Claude 的 1/8
- 科大讯飞发布Spark-Audio-1.0-Preview,全国产语音基座大模型实现从“听清”到“听懂”
- 全球最强开源模型 Kimi K3 发布,参数规模 3 万亿,真的是强!
- 范式变革!东软发布AI原生软件工程白皮书,重构软件产业底层逻辑
- KAT-Coder-Pro V2.5正式发布:从“写代码”迈向“做工程”,Agentic能力全面升级
- 自变量机器人王昊:训练世界模型需付出“时间税”,解决模态对齐是当务之急
- 腾讯发布CodeBuddy Security,用AI Agent实现更高效的代码审计
- Twinkle x昇腾,率先实现Deepseek-V4系列模型高效训练









