“数智赋能·价值共生 ——数智技术驱动下的广告传播新生态论坛”在南宁理工学院成功举办

12月26日至27日，"数智赋能·价值共生——数智技术驱动下的广告传播新生态论坛"在南宁理工学院南宁校区圆满举行。本次论坛由南宁理工学院、桂林市广告协会联合主办，艺术与传媒学院承办，新视界设计产业学院、微影星火数字传媒产业学院共同协办。来自中国传媒大学、燕京理工学院、广西大学、广西幼儿师范高等专科学校、广西质量工程职业技术学院等区内外高校，中国广告协会内容营销及广告代言人工作委员会的专家以及我校师生代表共计300余人齐聚一堂，共同探讨数智时代背景下广告行业的创意生产变革、传播逻辑升级路径与复合型人才培养新范式。

论坛现场

论坛围绕"数智赋能，价值共生"核心主题，聚焦数智技术与广告传播全链路深度融合的前沿议题。开幕式上，南宁理工学院艺术与传媒学院常务副院长陈广明代表学校致辞，向远道而来的嘉宾及师生表示诚挚欢迎与衷心感谢。

陈广明副院长指出，数智技术正深刻重塑广告创意、传播与评估的全链路，推动广告从"信息传递"向"价值连接"转型。面对行业对复合型人才的迫切需求，高校必须加速教育教学改革，深化产教融合，培养兼具技术应用能力、文化洞察力和创新精神的广告传播人才。

常务副院长陈广明致辞

论坛期间，南宁理工学院正式聘任中国传媒大学杜国清教授、中国传媒大学朱竞娅博士、中国广告协会内容营销及广告代言人工作委员会张志鹏秘书长、广西大学徐增展担任客座教授，此举旨在强化学校与业界的紧密联系，促进教学与实践的协同发展。

客座教授聘任仪式现场一

客座教授聘任仪式现场二

朱竞娅博士作主题演讲

在专题演讲环节，中国传媒大学朱竞娅博士深入探讨"AI赋能产教融合人才培养"主题。她强调智能时代的广告教育应构建"技术+人文+创新"三位一体的培养体系，既要增强学生运用AIGC工具的技能，也需借助项目制教学、校企共建模式培养其策略思维与创意执行力。面对技术变革的挑战，她提出从"效应、效果、效能"三个维度系统应对，以"六共同"理念促进校企协同合作，并通过智能实验室、AIGC训练营及工作室项目等多元形式，实现教学与产业实践的有机衔接。结合西双版纳文旅等实际案例，她剖析了AIGC在提升内容生产与传播效能方面的应用价值，并指出未来广告人才的核心竞争力在于"判断力、组织力、表达力、创作力"的综合培养。

张志鹏秘书长进行专题分享

中国广告协会内容营销及广告代言人工作委员会张志鹏秘书长指出，营销正从“流量时代”转向“留量时代”，品牌增长的核心在于内容与IP的价值沉淀。他强调，不能只追求曝光，而应深耕用户关系，并以实际案例说明IP内容如何驱动品牌可持续增长。面对消费分级与情绪价值崛起，他提出“爆品品牌增长6力模型”，涵盖赛道力、爆品力、内容力、IP力、渠道力与经营力六维度，结合吨吨水杯、泡泡玛特等案例，阐释如何通过创新品类、内容种草、IP情感联结与矩阵运营，实现从流量收割到留量深耕。张秘书长进一步倡导“企业MCN化”，构建包含品牌、领导、员工、用户、销售在内的“6K矩阵”，将企业转化为内容生态，在公域扩大影响、在私域沉淀资产，最终迈向品效销合一的长效增长。

徐增展副教授发表演讲

广西大学徐增展副教授在论坛中指出，广告业已迈入AIGC驱动、“一人千面”的智能时代，而当前广告教育却大多滞后于产业实践，仍停留在“千人一面”的传统范式。他强调，面对行业对“技术理解力、商业整合力、伦理责任力”复合型人才的迫切需求，高校必须打破教育围墙，通过重构模块化课程、推动项目制实战教学、建立校企“旋转门”师资机制，并嵌入数据伦理教育，系统性培养能够驾驭智能技术、深谙商业逻辑、坚守人文价值的下一代广告人才，真正筑牢广告学科在数智时代的专业壁垒。

杜国清教授进行专题发言

中国传媒大学杜国清教授在讲座中指出，在人工智能与技术迭代驱动的新形势下，品牌建设仍是企业应对竞争、实现长远发展的核心。她基于持续25年的广告主调查发现，尽管当前市场强调降本增效，但广告主正持续加强品牌投入与产品差异化打造。AI正全方位重塑营销流程与创意生产，然而“有温度的流量”与人性化沟通无法被技术替代。杜教授强调，品牌本质是工具、体验与关系的结合，在消费者数字化生存的背景下，传播正向内容化、社交化与全链路整合加速演进。

圆桌会议

参会嘉宾与师生代表合影留念

本次论坛为广西广告传播学界与业界构筑了高水准的对话平台，有力促进了地方高校相关专业建设与课程改革。与会专家普遍认为，在数智化浪潮下，广告学科应进一步突破专业壁垒，深化跨学科融合，强化实践教学，培育能够适应未来传播场景的复合型人才。以本次论坛为起点，南宁理工学院将持续推进校企协同，构建"技术赋能、人文筑基"的一体化培养体系，为区域广告与传播生态输送既精通智能工具、又具备文化洞察力的高素质应用型人才。